文: 呂姿蓉職能治療師/原力復健科診所
孩子上小學摟，開始出現大量的紙筆作業，也正式的開始要學習注音符號、簡單的國字、數字概念等等，對孩子跟家長都是一大考驗，每天回家寫功課都像打仗一樣?，教了很多次，但孩子總是學不起來、做不好，把耐心都磨光時真的會讓爸爸媽媽氣呼呼‼️
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✅以下情況是在寫作業的時候孩子常出現的狀況
?混淆字母方向：
難以辨認符號:常常搞錯ㄇ跟ㄈ，b跟d等等方向不同的字
?記不起來字要怎麼寫：
學非～～常多次還是會忘記怎麼寫
?沒有發現自己寫錯字：
寫出很像的字體，但不知道自己寫錯了
?抄寫作業時很緩慢：
不論是從黑板抄作業到本子上，或是把課本上的抄寫下來會花很多時間且常出錯
?寫數學作業時難以對齊算式：
孩子其實會計算，但在寫算式時常常無法對齊
?對於一些幾何相關的空間概念無法掌握：
高年級開始出現ＸＹ象限圖的概念時，總是理解困難
?閱讀文章困難：
常常會跳行或是混淆文字
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?有這些問題的孩子很有可能是【視知覺】出了問題喔！
所謂的視知覺可以拆成兩部分來看：
✅視覺接收功能-提取環境資訊
✅視覺認知功能-解讀這些資訊的能力
詳細的說明可以看看下面這張整理的圖表‼️
只要這兩項裡面出了問題，除了會出現剛剛寫作業常見的困擾，可能日常生活也會被影響，例如在玩建構類的玩具、扣扣子、拉拉鍊、分類、剪貼物品、找路、著色、使用電話手機等等都有可能會出現困難喔！?
下週會教導大家如何透過一些方法來提升孩子視知覺的能力，有興趣的家長可以加入原力兒童的官方賴，才不會錯過文章唷
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