兒童復健 原力復健科

【週年慶講座分享3】認識兒童口吃與因應技巧

週年慶講座分享3. 越講越流利─認識兒童口吃與因應技巧

講師:陳頌恩 語言治療師

 

口吃是許多人熟知的說話症狀,但相關衛教及治療資訊卻相當缺乏,在此整理了近期國內外文獻研究結果,將口吃成因及應對技巧整理如下:

 

甚麼是口吃?

口吃是一種說話不流暢的言語障礙,包括「聽得見」及「聽不見」的症狀。

◼︎聽得見的症狀:說話過程中音節及字彙的重複、延長及中斷。
◼︎聽不見的症狀:身體伴隨動作(如:點頭眨眼)、緊張焦慮情緒、逃避說話

 

口吃成因:多因子的綜合作用導致口吃的出現

影響口吃出現的因素包括:言語動作控制、溝通情境壓力、情緒調節能力、注意力、語言能力……

而每位口吃患者的口吃成因不盡相同,須經由評估後較易臆測。

 

兒童口吃的發生及痊癒

約有5%的兒童在2~4歲會出現說話口吃。其中80%的兒童在7歲前會自動痊癒。最終有1%的兒童進入小學後仍持續口吃,此時自動痊癒的機率極低,須藉由促進說話流暢的技巧來輔助以變得更為流暢。

 

孩子口吃的時候該怎麼辦?

美國口吃基金會在2017年發佈給予口吃兒童家長的七個居家執行建議:

  1. 家長放慢說話速度,不要求孩子「講慢一點」。
  2. 家長成為孩子說話的「傾聽者」
  3. 回饋、討論孩子的說話內容,減少質問的說話方式
  4. 對話時要「一來一往」,給予足夠時間讓孩子回應
  5. 把握機會讚美孩子,具體描述孩子的優點
  6. 建立「每日互動時間」:在互動時間單純坐下來與孩子對話
  7. 不因孩子的口吃而給予任何優惠待遇

 

 

當兒童持續出現口吃症狀超過兩週以上便建議可接受初步的口吃評估,而無論是兒童或是成人出現口吃,都可以尋求語言治療師的協助喲~

 

 

 

 

 

 

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