兒童復健

感覺統合與兒童發展概述

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【由吳孟潔職能治療師製作,轉載前請告知。】

感覺統合理論是Dr. Ayres根據腦神經科學所提出的一個治療理論。

傳遞進大腦的感覺,就像是很多流進湖裡的小水溝。每個當下有數不清的感覺訊息傳進大腦,不只是眼睛、耳朵,還有全身許多地方。當我們在學習、在空間中移動、參與生活時、或是正在這裡看著這些文字時,都必須要整理好這些訊息。這些感覺輸入中樞神經後,調整,整理這些經驗,提供我們對自己身體狀態的了解、知道周遭環境的資訊,才能夠適當的反應、專心、思考、學習。

感覺統合這件事,從在媽媽子宮裡就開始經驗,一直到沒有生命為止。所以感覺統合不是小孩的專利,是人類大腦擁有的功能,而且人天生就會去找他大腦所需要的感覺來協助大腦發展,與孩子的粗大動作、精細動作、語言、認知、情緒、社會等息息相關。研究指出約莫5-10%的孩子有感覺統合功能失調,許多過動衝動注意力不集中的兒童、自閉症光譜、發展遲緩、情緒障礙、學習障礙等孩子亦有不同程度的感覺統合失調。

–感覺統合失調常見的外顯樣貌包含:
–怕高、對觸覺過度敏感、對味道或聲音敏感
–東摸西摸講不聽、動不停
–活動量過高或易分心
–人際行為問題
–語言發展遲緩
–肌肉張力與動作協調問題
–讀、寫、算的學習困難
–青少年:社交與運動參與、行為組織能力

若您發現孩子可能面臨有感覺統合上的挑戰,請立即與專業職能治療師諮詢,進行感覺統合治療。在職能治療的專業評估與治療中,職能治療師會透過家長晤談以及對孩子的臨床觀察或測驗,了解孩子在感覺統合上的癥結點,也讓家長更了解何謂感覺統合;在專業治療與居家活動中的合作之下,協助孩子克服生活中挑戰,以利心理社會發展。

 

延伸閱讀:
?感覺統合與觸覺防禦 https://drbao.org/si1/
?球池的功用https://drbao.org/si2/

?看完PPT後,如果想要居家感覺活動的範例,請按下圖加「原力兒童天地」好友螢幕快照 2019-01-07 下午4.28.25

line上留言你所需要的感覺活動類型,我們就會傳送給您囉!

留言範例
1️⃣我想要前庭遊戲範例,幫助孩子發展
2️⃣我想要本體遊戲範例,幫助孩子發展
3️⃣我想要觸覺遊戲範例,幫助孩子發展

ps.若孩子有感覺統合功能失調,請找職能治療師諮詢適合他的活動唷!

 


 

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